Articles

• Penerapan Pendekatan TaRL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas II Sekolah Dasar

  Yusrolana, Romia Hari Susanti, Rinawati

  1-6

  • pdf
• Peningkatan Keaktifan Siswa Mata Pelajaran IPAS melalui Model Discovery Learning berbasis Culturally Responsive Teaching (CRT) Kelas IV SD Negeri Kota Malang

  Yenni Kusuma Dewi, Dyah Tri Wahyuningtyas, Hermin Suswati

  7-18

  • pdf
• Penerapan Model Inkuiri Berbantuan Media Jam untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir HOTS Siswa Kelas 2 SD di Kota Malang

  Yanuariska Permadani, Dyah Tri Wahyuningtyas, Nadia Rofika

  19-30

  • pdf
• Model Project Based Learing : Implikasinya Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD

  Salsabila Fitri Mufidayanti, Murti, Hena Dian Ayu

  31-36

  • pdf
• Peningkatan Keaktifan Belajar Mata Pelajaran IPAS Letak Dan Kondisi Geografis Beserta Kekayaan Alam Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Kelas 5A SDN

  Mahfudz Hidayat, Ninik Indawati, Ariza Dwi Astuti

  37-44

  • pdf
• Efektifitas Kolaborasi dengan Kelompok Kecil dan Pendekatan Pembelajaran CRT

  Bayu Anugro, Udik Yudiono, Ernawati

  45-51

  • pdf
• Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Dengan Menggunakan Model Team Game Tournament Materi Kebutuhan Dan Keinginan Di Kelas IV SD Negeri Percobaan 2 Tahun Pelajaran 2023/2024

  Dinda Ayundasari, Christiana Andriana Amin Rahayu, I Ketut Suastika

  52-61

  • pdf
• Optimalisasi Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Materi 'Aku Suka Bergotong-royong' Melalui Media Pop Up Book pada Siswa Kelas I SDN Gadang 3 Kota Malang Semester II Tahun Ajaran 2023/2024

  Widdatul Fuadah, Romia Hari Susanti, Rinawati

  62-69

  • pdf
• Upaya Peningkatan Pemahaman Peserta Didik Dalam Pembelajaran Matematika Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Kelas I Sekolah Dasar Melalui Pendekatan Tarl Dengan Media Pembelajaran Papan Berhitung

  Wahyuni Putri Handayani, Romia Hari Susanti, Rinawati

  70-77

  • pdf
• Peningkatan Prestasi Belajar Ppkn Materi Nilai Gotong Royong Melalui Pendekatan CRT Pada Peserta Didik Kelas IV SDN Percobaan 2 Kota Malang

  Suci Octaviany, Christiana Andriana Amin Rahayu, I Ketut Suastika

  78-87

  • pdf
• Penerapan Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

  Siti Kurrotul Ngaini, Ninik Indawati, Yuyun Setyaningsih

  88-95

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika

  Ringgana Rizki Romadhoni, Mohammad Chudori, Lilik Sri Hariani

  96-101

  • pdf
• Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Melalui Media Padi Dengan Pendekatan Teaching At The Right Level

  Adhek Dinda Wahyu Puspitarani, Christiana Andriana Amin Rahayu, I Ketut Suastika

  102-116

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran “PAIKEM GEMBROT” Bernuansa Etnomatematika untuk Meningkatkan Kemampuan Numerasi Materi Pengolahan Data Kelas V Sekolah Dasar

  Renata Eka Prastika, Pebriani Dwi Wahyuni, Lilik Sri Hariani

  117-123

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Berbantu Media Papan Bilangan untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Peserta didik Kelas II SDN Gadang 04

  Laily Nur Indahsari, Mustika Rona Yulia, Lilik Sri Hariani

  124-133

  • pdf
• Implementasi Model Pembelajaran Talking Stick Berbantu Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pokok Bahasan IPAS Aku dan Kebutuhanku Kelas IV SDN Tanjungrejo 4 Malang

  Ginta Prastya Rahmadani, Udik Yudiono, Aris Sri Sunarti

  134-143

  • pdf
• Peningkatan Keaktian dan Pemahaman Konsep Materi Bilangan Melalui Model Discovery Learning Berbantuan Media Tebalabu

  Fetti Rinawati, Nurul Ain, Nur Azizah

  144-156

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV SDN Gadang 04 pada Mata Pelajaran Matematika Materi Diagram Gambar

  Eryyana Nur Aini, Mustika Rona Yulia, Lilik Sri Hariani

  157-163

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Kemampuan Memahami Isi Bacaan Menggunakan Metode SQ3R Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV

  Cinditia Dewi Nurjanah, Ninik Indawati, Ariza Dwi Astuti

  164-172

  • pdf
• Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning

  Jumratul Hasanah, Udik Yudiono, Aris Sri Sunarti

  173-179

  • pdf
• Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Melalui Pendekatan TaRL (Teaching at the Right Level)

  Mahfirotul Qibtiyah, Nurul Ain, Nur Azizah

  180-187

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Dicovery Learning Berbentuan Aplikasi Canva Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pelajaran Matematika Kelas III SDN Buring Kota Malang

  Laviana Aunil Malik

  188-197

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning dengan Pendekatan TaRL untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Peserta Didik SD Negeri

  Nova Dwi Fadhdhalani, Hena Dian Ayu, Murti

  198-214

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Melalui Model Window Shopping Kelas 4 SD di Kota Malang

  Nadya Eri Ramadhanty, Dyah Tri Wahyuningtyas, Hermin Suswati

  215-224

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Pidato Menggunakan Pendekatan TaRL Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning

  Muhammad Irfan Afandi, Hena Dian Ayu

  225-231

  • pdf
• Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Sederhana Melalui Pendekatan TaRL Berbantuan Media Konkret Siswa Kelas 2C SDN Kebonsari 2 Malang

  Sri Yuliatiningsih, Isna Fithri, Cicilia Ika Rahayu Nita

  232-236

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Implementasi Model NHT Berbantuan Media Dadu Untuk Siswa Kelas 4 SDN Kebonsari 2 Kota Malang

  Rizka Mubarokah

  237-243

  • pdf
• Peningkatan Pemahaman Belajar Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar Pada Pelajaran Pendidikan Pancasila Melalui Teams Games Tournament Berbantuan Uno Balok

  Muhamad Arifin, Choirul Huda

  244-250

  • pdf
• Model Game Based Learning Menggunakan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Pemahaman Suku Kata Peserta Didik Kelas IB SDN Sukun 3 Malang

  Indah Septi Permatasari, Choirul Huda

  251-258

  • pdf
• Peningkatan Prestasi Belajar Melalui Pendekatan Teaching At The Right Level Dengan Model STAD Materi Kegiatan Ekonomi Siswa Kelas IV SDN Percobaan 2 Malang

  Rara Ageng Pangestu, Christiana Andriana Amin Rahayu, I Ketut Suastika

  259-270

  • pdf
• Penguatan Profil Pelajar Pancasila Ranah Sikap dan Perilaku Gotong Royong Menggunakan Mind Mapping Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Materi Gotong Royong di Kelas IV-B SDN Sukun 3 Malang

  Ariz Qotunafi’ah, Choirul Huda

  271-277

  • pdf
• Penerapan Model Learning Cycle 7E Berbantuan Media Papeca Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Siswa Kelas 2 SD Di Kota Malang

  Isdiatul Afifah, Dyah Tri Wahyuningtyas, Nadia Rofika

  278-287

  • pdf
• Penerapan Metode SQ3R Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV

  Yulia Rohmatul Laili, Yuli Sri Harini, Yuli Ifana Sari

  288-298

  • pdf
• Penerapan Media Laci Hitung dalam Meningkatkan Keaktifan Belajar Penjumlahan dan Pengurangan pada Peserta Didik Kelas 1 SDN Bakalan Krajan 2

  Nita Rohmah Febriani, Hanik Latifah, Yuli Ifana Sari

  299-311

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Wordwall Dalam Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Siswa

  Lia Ayu Indrawati, Yuli Ifana Sari, Yuli Sri Harini

  312-325

  • pdf
• Penerapan Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Kelas IV

  Khusnul Khotimah, Yuli Ifana Sari, Yuli Sri Harini

  326-335

  • pdf
• Model ASSURE: Peningkatan Hasil Belajar Matematika pada Materi Pengolahan Data Siswa Kelas IV SD

  Evangelista Ramadhanty, Hena Dian Ayu, Murti

  336-343

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Muatan IPAS Kelas IV Melalui Model Pembelajaran TGT Berbantuan Media Boardgame

  Defitasari Novia Anggraeni

  344-350

  • pdf
• Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Siswa SD Melalui Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Berbantuan Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL)

  Siti Jauharotul Ma’rifah, Udik Yudiono, Lestari Wahyu Widiastuti

  351-361

  • pdf
• Penggunaan Media Komik Strip Rumpang Untuk Meningkatkan Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas 1 SDN Sukun 3 Malang

  Andy Kristanto, Choirul Huda

  362-368

  • pdf
• Peningkatan Keaktifan Dan Pemahaman Konsep Bangun Datar Menggunakan Model Discovery Learning Berbantuan Media “DEGOTANG”

  Imamuddin Mardhotillah Sabila

  369-376

  • pdf
• Penerapan Model Cooperative Learning STAD dengan Media REMBO untuk Meningkatkan Hasil Membaca Peserta Didik Kelas 1 SDN Tanjungrejo 1

  Abdila Ayu Hanna Mulya Hanum

  377-388

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Kelas 2 Mata Pelajaran Matematika Melalui Model TGT Dengan Media Spin Wheel

  Yuda Irawan

  389-398

  • pdf
• Peningkatan Hasil Pemahaman Siswa Kelas 5 Materi Bilangan Cacah Model Kooperatif TPS Menggunakan Media Papan Tulis Interakaktif

  Rizky Budi Wibowo

  399-405

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila kelas IV Melalui Model Recyprocal Teaching Terintegrasi Peta Konsep

  Erwin Mardiana

  406-415

  • pdf
• Penerapan TaRL dengan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Motivasi Siswa dan Hasil Belajar Matematika Kelas 1 Sekolah Dasar

  Naila Zulfa Kusuma, Udik Yudiono, Ernawati

  416-425

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Materi Piktogram Dan Diagram Dengan Model Mastery Learning Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar

  Dwi Aqidahtul Izzah, Dyah Tri Wahyuningtyas, Hermin Suswati

  426-437

  • pdf
• Penerapan Teams Games Tournament Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Sistem Pendengaran Manusia Kelas V SD

  Ariska Megawati Mardika, Lazim Muzzamil

  438-444

  • pdf
• Upaya Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Matematika Menggunakan Media Rumah Numerasi Asik (RUSIA) Melalui Model Pembelajaran NHT Pada Materi Operasi Bilangan Cacah Di Kelas III SDN Purwantoro 5 Kota Malang

  Silvia Puspita Wulandari, Prihatin Sulistyowati, Septiana Dyah Winanti

  445-453

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Pendidikan Pancasila Melalui Model Discovery Learning dengan Pendekatan CRT dan Pemberian Positive Reinforcement pada Kelas 5-B SDN Mulyorejo 2 Kota Malang

  Ike Yunita Sari, Yulianti, Dhori Purwito

  454-466

  • pdf
• Penerapan Strategi KWL (Know, Want To Know, Learned) Dalam Meningkatkan Tingkat Baca Teks Persuasif Peserta Didik Kelas 3 Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di SD Negeri Polowijen 1 Kota Malang Menggunakan Media Ai Gamma.App Tahun Pelajaran 2024-2025

  Ade Putri Tania, Sudi Dul Aji, Dian Purana Sari

  467-475

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar IPAS Materi Perubahan Wujud Benda dalam Kehidupan Sehari-hari Kelas III melalui Model Pembelajaran Examples Non Examples

  Retno Anindhita Hanggraini

  476-484

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Diorama Pada Pelajaran IPA Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 3 SD

  Fira Naimatul Husna, Dyah Tri Wahyuningtyas, Retno Dwi Astuti

  485-494

  • pdf
• Implementasi Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran IPAS Tentang Bunyi dan Sifatnya di Kelas V-A SDN Polehan 2 Malang

  Rohmatul Lailiyah, Siti Halimatus Sakdiyah, Eriec Haryanti

  495-503

  • pdf
• Penerapan Media “Bus KANTOR (Kelipatan dan Faktor)” pada Kelas IV SDN Jatimulyo 5 Malang untuk Meningkatkan Hasil Belajar dalam Pembelajaran Matematika

  Heni Julaiha, Udik Yudiono, Rianah

  504-511

  • pdf
• Implementasi Pendekatan Curturally Responsive Teaching (CRT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Materi Gotong Royong Dalam Keberagaman Berbantuan Media Diorama Pada Peserta Didik Kelas V SDN Mulyorejo 3 Kota Mala

  Rinda Siti Wulandari, Sri Rahayu, Nuril Qurroti A’yun

  512-522

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran TGT Berbantuan Media Papan Musi Dalam Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Kelas 5 Pada Mata Pelajaran Matematika Di SD Negeri Polowijen 1 Kota Malang Tahun Pelajaran 2024-2025

  Wasiatun Nikmah, Sudi Dul Aji, Dian Purana Sari

  523-532

  • pdf
• Penerapan Media Fun Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Pancasila Kelas 2 SDN Mulyorejo 2 Malang

  Fadzilah Fitri Cahyani, Udik Yudiono, Dhori Purwito

  533-540

  • pdf
• Penerapan Permainan TJB Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Kelas V Di SDN Bandulan 3

  Ellisa Rosa Ariyanti, Chandra Sundaygara

  541-549

  • pdf
• Implementasi Media Pembelajaran Papan Jurang “Penjumlahan Dan Pengurangan” Untuk Meningkatkan Pemahaman Menghitung Penjumlahan Dan Pengurangan Kelas III SDN Ciptomulyo 3 Kota Malang

  Rizki Akhmad Luthfi, Nurul Ain

  550-556

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas 5 pada Mata Pelajaran IPAS

  Maulina Tri Handayani, Ninik Indawati, Juilatul Hasanah

  557-566

  • pdf
• Penerapan Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar

  Atha Arda Safira

  567-575

  • pdf
• Penerapan Model PBL berbantukan Media Papan Jurang untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Kelas IV

  Ning Mardiyah

  576-584

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran Smart Box Berbasis Games Pada Mata Pelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Di Kelas II SDN Bumiayu Kota Malang

  Maya Indah Widyantono

  585-591

  • pdf
• Penerapan Model Discovery learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Kelas IV Mata Pelajaran IPAS di SDN Pisangcandi 2 Kota Malang

  Amalia Widyaningsih, Arnelia Dwi Yasa

  592-602

  • pdf
• Penerapan Model Kooperatif Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Ekosistem Dengan Bantuan Media Diorama Untuk Siswa Kelas 3

  Istiana Mara, Romia Hari Susanti, Anis Muzdhalifah

  603-609

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Koopratif Learning Tipe Team Games Tournaments (TGT) dengan Media Question Card Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Kelas V SDN Purwantoro IV Kota Malang

  Jayanti Vivi Wuladari

  610-617

  • pdf
• Penerapan Medpar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Berbantuan Model Discovery Learning Pada Kelas 4 SD

  Irlinda Putri Sonia, Siti Halimatus Sakdiyah, Eriec Haryanti

  618-628

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar IPAS Materi Bagian Tubuh Tumbuhan Melalui Model Pembelajaran Discovery learning Berbantuan Multimedia Interaktif tipe Wordwall Pada Peserta Didik Kelas IV Di SDN Mergosono 2

  Izza Ayu Maeretta

  629-639

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantuan Kartu Pancasila Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas 5C SDN Bandungrejosari 1 Kota Malang

  Auliya Fikri Nabila, Romia Hari Susanti

  640-649

  • pdf
• Penerapan Media Gurita Pancasila untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Menentukan Pengamalan Pancasila pada Materi Mengamalkan Nilai-Nilai Pancasila di Kelas VI

  Indri Wahyu Kristianti, Choirul Huda, Devia Fitra Ahyari

  650-659

  • pdf
• Penerapan Model Assure Melalui Aplikasi "Isolator Care" Guna Meningkatan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ipas Kelas IV SDN Ciptomulyo 1 Kota Malang

  Dwi Novitasari, Cicilia Ika Rahayu Nita, Lutvia Nindya Putri

  660-668

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Menganalisis Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

  Serdani Milana Sari, Arnelia Dwi Yasa

  669-676

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantuan Media Flashcard untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Jawa Materi Unggah-Ungguh Basa Kelas III SDN Sukun 2 Malang

  Yuan Fitriana, Udik Yudiono, Eko Permadi

  677-685

  • pdf
• Implementasi Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Vlll SMP Negeri 1 Wagir

  Ayu Selvi Nurdian

  686-690

  • pdf
• Penerapan Model Make A Match Berbantuan Media Permainan Ular Tangga (Snakes And Ladders) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Dan Sosial Kelas IV SDN Madyopuro 1 Malang

  Lesifia Yulintan Sari, Anis Iffah Rosyita, I Ketut Suastika

  691-705

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar berbantuan Media Kartu Bilangan Pada Materi Operasi Bilangan Cacah Kelas IV SDN Ciptomulyo 2 Kota Malang

  Pretty Dwi Pratiwi, Prihatin Sulistyowati

  706-712

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran Panggung Berhitung Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Penjumlahan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas I SDN Polehan 3 Malang

  Nadzirotul Khoiriyah, Lilik Sri Hariyani, Ikadia Novita Kusumawati

  713-719

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menganalisis pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SDN Pisangcandi 4

  Moh. Najmustsaakib, Dwi Agus Setiawan

  720-729

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan dan Pengurangan Menggunakan Media Pot Bilangan Pada Peserta Didik Kelas II SDN Bandulan 5 Malang

  Kusuma Nur Hidayati, Lazim Muzzamil, Kristin Handayani

  730-737

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament Dengan Menggunakan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas 3 SDN Ciptomulyo 2 Malang

  Yulia Siti Nur Alima, Prihatin Sulistyowati

  738-749

  • pdf
• Media Matematika Rumah Cerdas (Rudas) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik

  Khilma Fadia Rafida, Retno Marsitin, Ettik Irawati

  750-758

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperative tipeTGT (Team Games Tournament) pada Mata Pelajaran IPAS Materi Gaya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Karangbesuki 2 Kota Malang

  Adila Rizki Nursinta Maharani, Ninik Indawati, Viddya Urdiana

  759-766

  • pdf
• Peningkatan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas IV Melalui Model PBL Berbantuan Media DOMIPAS pada Materi Tumbuhan, Sumber Kehidupan di Bumi

  Laili Habibah, Choirul Huda, Devia Fitra Ahyari

  767-778

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas 5 melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT)

  Mauliawati Rohmah, Romia Hari Susanti

  779-785

  • pdf
• Penugasan Diorama Melalui Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Keseimbangan Ekosistem

  Heni Indah Kurniawati, Nurul Ain, Wilujeng Winda Dewi

  786-798

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Berfikir Kritis Siswa

  Henanza Zheila Zhadina, Arnelia Dwi Yasa

  799-814

  • pdf
• Meningkatkan Prestasi dan Keaktifan Belajar Peserta Didik Melalui Model Project Based Learning (PjBL) Berbantuan Quizizz Paper Mode

  Hamidah, Dyah Tri Wahyuningtyas, Shanti Miskatiningsih

  815-829

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran Kartu PETAK “Pembelajaran Terarah dan Asik” untuk Meningkatkan Pemahaman Pokok Bahasan IPAS Mengubah Bentuk Energi Kelas IV SDN Ciptomulyo 3 Kota Malang

  Moch. Rizal Ma'arif, Nurul Ain

  830-841

  • pdf
• Optimalisasi Hasil Belajar Pada Materi Perkalian Melalui Media Papan Pintar Perkalian (PAPINKA) Dengan Menggunakan Model Discovery Learning Pada Siswa Kelas 3

  Nurul Hidayah, Romia Hari Susanti, Anis Muzdhalifah

  842-848

  • pdf
• Pemanfaatan Media Word Wall untuk Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SDN Mergosono 2 Malang

  Ikke Cecilia Purba, Dwi Agus Setiawan

  849-858

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Siswa Kelas 3 SDN Mergosono 5 Malang melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan Berbantuan Media Problem Jellycles (Tentakel Ubur-Ubur)

  Niken Mevinda, Arnelia Dwi Yasa

  859-870

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbantuan Happy Notes Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas 4 SDN Bandungrejosari 1 Kota Malang

  Amrina Rosyada, Romia Hari Susanti

  871-881

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Media Educaplay Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas III SDN Purwantoro IV Malang

  Wita Widiana

  882-892

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Media Lapbook pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas III SD

  Rafika Nabila Oliviea, Siti Halimatus Sakdiyah, Dwi Ma'rifatika

  893-904

  • pdf
• Penerapan Media 3 Dimensi Fotosintesis dan Kantong PINTAR (Medifotongtar) Pada Mata Pelajaran Ipas Materi Fotosintesis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Di SDN Polehan 3 Kota Malang

  Hasanah, Lilik Sri Hariani, Ika Dia Novita Kusumawati

  905-911

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Nilai-Nilai Pancasila Dengan Berbantuan Media Papan Saku Pancasila Kelas II Sekolah Dasar

  Nur Hidayah, Romia Hari Susanti, Anis Muzdhalifah

  912-920

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Pada Siswa SDN Mulyorejo 1 Sukun

  Iqbal Bahtiar Yupiter, Shanti Miskatiningsih, Dyah Triwahyuningtyas

  921-929

  • pdf
• Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Berbantuan Media Jaku Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas 5A SDN Arjowinangun 2 Kota Malang

  Septieniansyah Catur, Cicilia Ika Rahayu Nita, Yusrotul Mifta

  930-938

  • pdf
• Penerapan Smart Box dengan Model STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Pada Siswa Kelas 3A SDN Kotalama 5 Malang pada Materi Memahami Aturan yang Berlaku

  Bertha Putri Daniel, Yulianti, Isa Iswinarno

  939-948

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran Berbantuan Educaplay untuk Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Kelas 4 pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di SDN Pisangcandi 1 Malang

  Ririn Puspitasari, Nyamik Rahayu Sesanti

  949-955

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Mennggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Pada Siswa Kelas V SDN Pisangcandi 4 Malang

  Ela Madona, Dwi Agus Setiawan

  956-967

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran “Pak Ali (Papan Perkalian Dan Pembagian)” Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Perkalian dan Pembagian Kelas 3B SDN Arjowinangun 2 Malang

  Aristya Safitri Ufit Fadillah, Cicilia Ika Rahayu Nita, Yusrotul Mifta Ainin

  968-973

  • pdf
• Penerapan Model Problem Based Learning berbantuan Media Papan Jurang Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Penjumlahan Bilangan Cacah Kelas III SDN Mergosono IV

  Muhimah Ngaziz, Nyamik Rahayu Sesanti, Hendriono

  974-978

  • pdf
• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team-Games-Tournament) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Penjumlahan Kelas 1 SD Polehan 3 Malang

  Nuria Nada Sinta, Lilik Sri Hariani, Ikadia Novita Kusumawati

  979-986

  • pdf
• Penerapan Pendekatan Teaching At The Right Level (TaRL) Berbantuan Media Papan Jurang Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas II SDN Karangbesuki 1 Kota Malang

  Hafid Ilmal Nafi, Sri Rahayu, Sutarni

  987-995

  • pdf
• Media Papan Pintar Gotong Royong Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas I

  Audy Kusuma Cahya

  996-1003

  • pdf
• Penerapan Pendekatan Teaching At The Right Level (TaRL) Dengan Media Math Mission Board Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Siswa Kelas 3 Di SDN Kotalama 5 Malang

  Septy Yuliana Dwi Risdayanti, Yulianti, Isa Iwinarno

  1004-1018

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas VI Di DN Mulyorejo 1 Tahun Ajaran 2024/2025

  Atika Sari, Dyah Triwahyuningtyas, Shanti Miskatiningsih

  1019-1026

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas 4 SDN Pisangcandi 4

  Yusrifa Nur Alfiani, Dwi Agus Setiawan

  1027-1036

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Materi Gaya dan Pengaruhnya terhadap Benda di SDN Ciptomulyo 3 Kota Malang

  Lelly Diah Anggraini, Nurul Ain

  1037-1045

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Kelas V SDN Karangbesuki 3 Kota Malang Dalam Pembelajaran IPAS

  Putriadi Kurniasari, Chandra Sundaygara, Budi Lestari

  1046-1056

  • pdf
• Upaya Memperbaiki Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Penggunaan Tanda Baca Dengan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Pada Siswa Kelas III SDN Polehan 2 Kota Malang

  Rojiyatul Maghfiroh, Siti Halimatus Sakdiyah, Eriec Haryanti

  1057-1065

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Berbantukan Media Kapas Pom-Pom Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Matematika Kelas II Sekolah Dasar

  Siska Cahyanti

  1066-1075

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Berbantuan Media Benda Konkret Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Sekolah Dasar

  Eriko Rohman Kurniawan

  1076-1085

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif pada Mata Pelajaran IPAS Materi Siklus pada Makhluk Hidup melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD Kelas III Sekolah Dasar

  Indah Dwi Lestari, Ninik Indawati, Viddya Urdiana

  1086-1094

  • pdf
• Penerapan Model Cooperative Learning Tipe TGT (Team Game Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 3 Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Di Sekolah SDN Ciptomulyo 3 Kota Malang

  Ratna Melisa Putri, Nurul Ain

  1095-1103

  • pdf
• Penerapan Media Teka-Teki Silang untuk Meningkatkan Kemampuan Menganalisis pada Kelas V Materi Hubungan Antarsila Pancasila dalam Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila

  Nanda Ari Setyawan, Choirul Huda, Devia Fitra Ahyari

  1104-1112

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Media Pembelajaran Blooket Game Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Matapelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SDN Purwantoro 5 Malang

  Aidatul Fitria Riskayanti

  1113-1120

  • pdf
• Implementasi Media Pembelajaran Interaktif Pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas II SDN Bandulan 1 Malang

  Erva Nur Alfiah, Ulfi Aries Muzibah, I Ketut Suastika

  1121-1127

  • pdf
• Penerapan Pendekatan Child Friendly Teaching Terhadap Peserta Didik Untuk Memotivasi Peserta Didik Dalam Pembelajaran Matematika

  M. Alfan Fadlur Rahman, Arnelia Dwi Yasa, Sariyati

  1128-1135

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Kerjasama Antar Siswa Dengan Menggunakan Pendekatan Learning Together Untuk Siswa Kelas V Di SDN Mergosono 5 Kota Malang

  Findriana Putri Fitriani, Arnelia Dwi Yasa, Sariyati

  1136-1142

  • pdf
• Penerapan Media Panci (Papan Pancasila) untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Mengidentifikasi Simbol Pancasila dan Penerapannya pada Materi Pancasila Kelas II

  Linta Af Idah Rohmana, Choirul Huda, Devia Fitra Ahyari

  1143-1155

  • pdf
• Peningkatan Keterampilan Menulis Kalimat Imperatif dalam Mengubah Petikan Cerpen Menjadi Teks Prosedur Melalui Model Inquiry Based Learning pada Peserta Didik Kelas IX SMP

  Wijiasih

  1156-1162

  • pdf
• Implementasi Media Roda Pizza Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Materi Perbandingan Pecahan Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas 3 SDN Kotalama 5 Malang

  Isa Iswinarno, Yulianti, Nurul Ainun Lutfi

  1163-1170

  • pdf
• Belajar Matematika Lebih Asyik: Penerapan Game Edukasi Candy Ladders Pada Materi Perkalian Bilangan Desimal

  Nabila Putri Lestari

  1171-1182

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas 2 pada Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar Kota Malang

  Rina Setyowati, Ninik Indawati, Juilatul Hasanah

  1183-1194

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Komik Science Adventure Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Pada Materi Rantai Makanan Kelas V SDN Mergosono 04 Kota Malang

  Tarwiyatun Ni’mah, Nyamik Rahayu Sesanti, Hendriyono

  1195-1203

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Soal Cerita Kelas 5 SDN Karangbesuki 3 Kota Malang

  Chandra Sundaygara, Amelia Khairunnisa

  1204-1214

  • pdf
• Penerapan Media Touch and Feel Card untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 di SDN Karangbesuki 2 Kota Malang

  Silfia Novita Rizki, Ninik Indawati, Viddya Urdiana

  1215-1224

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS

  Umi Nuril Hidayatus Sholichah, Nurul Ain, Wilujeng Winda Dewi

  1225-1237

  • pdf
• Pemanfaatan Platform Digital Quizizz dan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Kelas IV SDN Purwantoro 4 Malang

  Alfaniyatu Sa’diyaah

  1238-1249

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Kelas IV SDN Madyopuro 1 Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Interaktif Dengan Clash Of Champion Dari Platform Ruang Guru

  Amalda Septya Kurniatari, I Ketut Suastika

  1250-1258

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Quizizz Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pelajaran Matematika Kelas II SDN Purwantoro 4 Malang

  Kuntum Choirul Umah

  1259-1268

  • pdf
• Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Kelas III Dengan Model Polya Berbantuan Aplikasi Canva di SDN Mergosono 5 Kota Malang

  Khusnul Khotimah Cintyaningsih, Arnelia Dwi Yasa

  1269-1281

  • pdf
• Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Media Mading 3D untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar

  Rumdhiatul Laili Karimah, Dyah Triwahyuningtyas, Retno Dwi Astuti

  1282-1293

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS dan Keaktifan Peserta Didik Kelas VI Di Sekolah Dasar

  Kharisma Amanda, Farida Nur Kumala

  1294-1299

  • pdf
• Penerapan Bermain Fingerpainting Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Materi Bangun Ruang Siswa Kelas 4 SDN Bandulan 3

  Dinda Mareta, Chandra Sundaygara

  1300-1308

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III Pada Materi Mengenal Siklus Makhluk Hidup di SDN Ciptomulyo 3 Kota Malang

  Maria Anjelia Kaka, Nurul Ain

  1309-1317

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media "RUNGKAT (Rubik Angka Matematika)" untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Siswa Kelas 2A SDN Arjowinangun 2 Kota Malang

  Devinky Violana Putri, Cicilia Ika Rahayu Nita, Yusrotul Mifta Aini

  1318-1326

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) berbantuan Media Kartu Soal untuk Meningkatkan Kemampuan Bekerjasama Siswa Kelas 3 SDN Mergosono 2 Malang

  Shendi Helmaniah, Dwi Agus Setiawan

  1327-1336

  • pdf
• Peningkatan Kemampuan Mengkreasikan Kata Khusus dengan Media Katalog untuk Merancang Puisi Maritim pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 7 Malang

  Rita Setiawati, Gatot Sarmidi, Sriamah

  1337-1344

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantu Brosur untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Teks Laporan

  Ridhiyah May Yulviana, Gatot Sarmidi, Sriamah

  1345-1358

  • pdf
• Penerapan Media Jelajah Kertas dengan Teknik TGT untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Ejaan Teks Deskripsi Kelas VII SMPN 23 Malang

  Rani Budi Rahayu

  1359-1367

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Window Shopping dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Ciri Kebahasaan Teks Iklan pada Siswa Kelas VIIIC SMP Negeri 19 Kota Malang Tahun Pelajaran 2024/ 2025

  Hania Shinta Rahma Putri

  1368-1374

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas Ii Sdn Arjowinangun 1 Kota Malang Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila

  Adriana Sasmita Ari

  1375-1386

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPAS Melalui Media Pembelajaran Pop Up Book pada Siswa Kelas IV SD Negeri Ciptomulyo 1 Kota Malang

  Syahdan Dewantoro, Cicilia Ika Rahayu Nita, Lutvia Nindya Putri

  1387-1392

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Quiziz Pada Pelajaran IPAS Kelas V

  Suliati Annisa, Siti Halimatus Sakdiyah, Dwi Ma'rifatika

  1393-1399

  • pdf
• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Project Based Learning Mata Pelajaran IPAS Kelas 4 SD

  Kholidatul Fitriyah, Ninik Indawati, Juilatul Hasanah

  1400-1407

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Penerapan Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Siswa Kelas 3 SD

  Qurota A’yun Nina, Dwi Agus Setiawan

  1408-1416

  • pdf
• Media Pembelajaran Mistery Box Bilangan (MISBOXBIL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik

  Arif Choirul Mufidah, Retno Marsitin, Ettik Irawati

  1417-1424

  • pdf
• Penerapan Model Numbered Heads Together Berbantuan Kartu Bingo untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas III SD

  Berkah Lia Yamlean, Udik Yudiono, Eko Permadi

  1425-1431

  • pdf
• Implementasi Media Maze Travel dengan Pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) untuk Meningkatkan Keterampilan Numerasi pada Mata Pelajaran Matematika Kelas 2 SDN Polowijen 1 Kota Malang

  Soimatul Mu’arofah, Sudi Dul Aji, Dian Purana Sari

  1432-1440

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir kritis Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila

  Shobich Mulya Andriawan, Arnelia Dwi Yasa

  1441-1448

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Permulaan Peserta didik Kelas 2 di SDN Mergosono 2 Kota Malang

  Nur Alissa Rahmawati, Dwi Agus Setiawan

  1449-1461

  • pdf
• Media Pembelajaran Papan Perubahan Wujud Benda ( PARUWDA ) Pada IPAS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik

  Shendi Maliga Nuryaya, Retno Marsitin, Ettik Irawati

  1462-1469

  • pdf
• Penerapan Media Kober (Kotak Berhitung) Pada Muatan Matematika Kelas 4 Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SDN Bandulan 1 Kota Malang

  Meylia Arrinda, Ulfi Aries Muzibah, I Ketut Suastika

  1470-1479

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Menggunakan Media Misteri Ubur-Ubur Pada Materi Hewan Vertebrata dan Invertebrata

  Wahyu Ramasari, Lasim Muzzamil

  1480-1486

  • pdf
• Pengimplementasian Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Bilangan 1 Sampai 10 Peserta Didik Kelas I SDN Mulyorejo Kota Malang

  Sri Rahayu, Nuril Qurroti A'yun, Ovylia Andrita Mauliditha

  1487-1494

  • pdf
• Peningkatan Keterampilan Menyimak Teks Laporan Melalui Video Reportase Pada Kelas IX E SMPN 7 Malang

  Siti Qomariyah

  1495-1505

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar pada Pembelajaran Ciri Kebahasaan Teks Iklan Menggunakan Media Ular Tangga Siswa Kelas VIII D SMPN 19 Malang

  Elzahra Adelia Putri

  1506-1515

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Plotagon Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di SDN Bumiayu 3 Malang

  Salsabila Dewi Nur Aliyya, Lilik Sri Hariani, Wiwik Lailis Naini

  1516-1524

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Make a Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas IV Mata Pelajaran IPAS

  Zulfia Khoirunnisa, Udik Yudiono, Eko Permadi

  1525-1534

  • pdf
• Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Padlet dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII-J SMP Negeri 1 Wagir

  Seli Dewi Safitri, Wahyu Puji Hanggoro

  1535-1543

  • pdf
• Penerapan Media UTAMA “Ular Tangga Matematika” Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas IV Sekolah Dasar

  Anggraeni Febriana, Siti Halimatus Sakdiyah, Dwi Ma'rifatika

  1544-1549

  • pdf
• Meningkatkan Kemampuan Menulis Laporan Hasil Observasi Peserta Didik Kelas 8 SMPN 23 Malang dengan Menggunakan Metode Project Based on Learning

  Dhian Bintariana

  1550-1559

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar IPAS melalui Model Pembelajaran Discovery Learning pada Kelas V SDN Pisangcandi 4 Malang

  Dyah Mumpuni Indah Palupi Asih Lestari, Dwi Agus Setiawan

  1560-1569

  • pdf
• Peningkatan Kemampuan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Materi Identitas Masyarakat Di Lingkungan Tempat Tinggalku Menggunakan Website Aplikasi Gamekit Interaktif Dan Edukatif Pada Siswa Kelas 4 SDN Bandulan 5 Malang

  Andrew Fatkur Rosyid Ibrahim, Lasim Muzzamil, Kristin Handayani

  1570-1577

  • pdf
• Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Dicovery Learning Dengan Media Balon Peraga Pernafasan Pada Mata Pelajaran Ipas Kelas V SDN Bandulan 1 Kota Malang

  Syamsun Bayu Wiseno, Ulfi Ariez, I Ketut Suastika

  1578-1584

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Media Sway Berbantuan Kahoot Pada Pembelajaran IPAS Kelas V Materi Listrik dan Teknologi SD Negeri Karangbesuki 1 Kota Malang

  Deneswara Yadianto Putro, Sri Rahayu, Sutarni

  1585-1594

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning berbantuan Metamorph Board untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas III SDN Mergosono IV Malang

  Aprilia Purnama Sari, Nyamik Rahayu Sesanti, Hendriyono

  1595-1601

  • pdf
• Peningkatan Pemahaman Konsep Perkalian dan Pembagian Pecahan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Pada Peserta Didik Kelas 6 SD

  Falentin Maharani, Anis Iffah Rosyita, I Ketut Suastika

  1602-1610

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Berbantuan Media Dakon Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Ranah Kognitif Siswa Kelas Iv Pada Materi Perkalian SDN Karangbesuki 3 Kota Malang Tahun Ajaran 2024/2025

  Siti Fatimah

  1611-1622

  • pdf
• Implementasi Model Problem Based Learning Berbantuan Media Happy Notes Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Pendidikan Pancasila Materi Gotong Royong Pada Siswa Kelas V SDN Mulyorejo 3 Kota Malang

  Zidna Khoiri Rizqina, Sri Rahayu, Nuril Qurroti A'yun

  1623-1632

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) Menggunakan Model Cooperative Learning Team Games Tournament (TGT) Dengan Wordwall Pada Peserta Didik Kelas V Sdn Bandulan 1 Kota Malang

  Bachtiar Ibrahim Sugiyono, Ulfi Aries Muzibah, I Ketut Suastika

  1633-1641

  • pdf
• Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Konkret Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

  Kristi Susanti, Dyah Triwahyuningtyas, Retno Dwi Astuti

  1642-1651

  • pdf
• Penerapan Model PjBL Berbantuan Media Diorama untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Siklus Mahkluk Hidup Siswa Kelas III

  Alfinatus Sholikhah, Choirul Huda, Devia Fitra Ahyari

  1652-1662

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Keterampilan Kreativitas dan Inovatif Siswa Berbantuan Media Objek Diaorama Untuk Menulis Puisi Kelas VIII A SMPN 1 Pakisaji

  Ahmad Roziqin, Suryantoro, Sulistianingsi

  1663-1668

  • pdf
• Penerapan Media Roda Perasaan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Bahasa Indonesia Kelas 2 SDN Ciptomulyo 1 Malang

  Yossyta Kusumaningrum, Cicilia Ika Rahayu Nita

  1669-1675

  • pdf
• Penerapan Media Pajura Pada Mata Pelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas II⁠ Di Sekolah Dasar

  Mimawati, Ninik Indawati, Viddya Urdiana

  1676-1684

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Game Tournament (TGT) Berbantuan Media Wordwall untuk meningkatkan Keaktifan Belajar IPAS Kelas III SDN Bandungrejosari 1 Kota Malang

  Maysa' Puspita Nadalina

  1685-1691

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran Scrapbook Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Sdn Sukun 2 Kota Malang

  Hudi Rizkianto, Udik Yudiono, Eko Permadi

  1692-1701

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Media Papan Jendela Pancasila untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Pada Materi Pancasila dalam Kehidupanku Kelas V di SDN Mergosono 4

  Aulia Febrianti, Nyamik Rahayu Sesanti, Hendriyono

  1702-1708

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran Pop Up Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V Pada Materi Ekosistem SDN Karangbesuki 2 Kota Malang

  Retno Laely Puspita Sari, Ninik Indawati, Viddya Urdiana

  1709-1716

  • pdf
• Implementasi Model Pembelajaran Teams Game Tournament Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Kelas Kata dan Mencari Makna Kata Dalam KBBI Kelas 4 SDN Polehan 3 Malang

  Rosyada Al Alimah, Lilik Sri Haryani, Ikadia Novita

  1717-1725

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Topik Bilangan Cacah di SDN Mergosono 1 Kota Malang

  Kemala Tita Mayori, Farida Nur Kumala

  1726-1735

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Dengan Bantuan Media Papan Gembira Pemecah Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III

  Agung Prasetiyo, Dyah Tri Wahyuningtyas, Retno Dwi Astuti

  1736-1746

  • pdf
• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Mengenal Hewan Disekitar Menggunakan Media I-Spring Dengan Pendekatan TaRl Model Discovery Learning Mata Pelajaran IPAS Kelas 3 Di SDN Bandulan 1 Malang

  Rizal Rifana Zaid, Ulfi Aries Muzibah, I Ketut Suastika

  1747-1755

  • pdf
• Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Papan Pintar Terhadap Kemampuan Berhitung Siswa Kelas II SDN Madyopuro 1 Malang

  Fadhilatus Safriana, Anis Iffah Rosyita, I Ketut Suastika

  1756-1764

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Bilangan Cacah Hingga 10.000 Melalui Model Pembelajaran Kooperatife Tipe Make A Match Dengan Media Spinning Wheel Kelas 4 SDN Madyopuro 1 Malang

  Evi Nur Afifah, Anis Iffah Rosyita, I Ketut Suastika

  1765-1772

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran Ular Tangga Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Matematika Kelas 2 di SDN Bandulan 03

  Tasya Nuraisyah Putri

  1773-1782

  • pdf
• Penerapan Pendekatan CRT untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas IV pada Topik Faktor dan Kelipatan Bilangan Berbantuan Papan DoLan (Dakon Bilangan)

  Muti’atul Lailiyah, Romia Hari Susanti, Anis Muzdhalifah

  1783-1787

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Papan Perbandingan Bilangan Cacah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 5 pada Mata Pelajaran Matematika di SDN Jatimulyo 5 Malang

  Rizal Yudha Pratama, Udik Yudiono, Rianah

  1788-1799

  • pdf
• Penerapan Media Papan Bilangan (Pangan) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Mata Pelajaran Matematika Materi Bilangan Cacah SDN Bumiayu 3 Kota Malang

  Ratih Putri Nilamsari, Lilik Sri Hariani, Wiwik Lailis Naini

  1800-1806

  • pdf
• Peningkatan Kemampuan Menulis Laporan Observasi Menggunakan Media Puzzle

  Nurdzihan Zahriz Zaman, Gatot Sarmidi, Sriamah

  1807-1814

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Materi IPAS Kelas 4 SDN Mulyorejo 1 Tahun Ajaran 2024/2025

  Nabila Kurnia Asdi, Dyah Triwahyuningtyas, Shanti Miskatiningsih

  1815-1824

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Dalam Mata Pelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas IV SDN Bumiayu 1 Kota Malang

  Triwahyudianto, Isma Mufidah

  1825-1831

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 2C SDN Buring Kota Malang

  Fivi Rindra Herawati

  1832-1841

  • pdf
• Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penggunaan Media Permainan Wordwall pada Pembelajaran Ciri Kebahasaan Teks Iklan di Kelas VIII A SMPN 19 Malang

  Resti Monica Fanggidae

  1842-1850

  • pdf
• Peningkatan Keterampilan Menulis Kalimat Imperatif Menggunakan Metode Project Based Learning Peserta Didik Kelas IX Di SMPN 23 Malang

  Riza Agustina

  1851-1857

  • pdf
• Penerapan Media Permainan Papan Go Hunting pada Kelas 4 SDN Karangbesuki 1 untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS

  Mahela Usfia Kurniasari

  1858-1867

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran "PASTICK” ( Papan Stick Aktif ) Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas 5B SDN Arjowinangun 2 Malang

  Indra Yanti Rumazira, Cicilia Ika Rahayu Nita, Yusrotul Mifta Ainin

  1868-1876

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran Papan Jurang (Penjumlahan Dan Pengurangan) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas 3 Di SDN Jatimulyo 5 Malang

  Suci Maharani, Udik Yudiono, Rianah

  1877-1891

  • pdf
• Penerapan Model pembelajaran Jigsaw menggunakan Pendekatan TaRL (Teaching at The Right Level) berbantuan LKPD Online Wordwall untuk meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pembagian Pecahan Kelas VI SDN Jatimulyo 5 Malang

  Hikmatul Ilma, Udik Yudiono, Rianah

  1892-1903

  • pdf
• Penerapan Model Inquiry Learning Berbantuan Media Replika Rangka Manusia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Kelas 6 Sekolah Dasar

  Muhammad Akbar Amin, Sudi Dul Aji, Dian Purana Sari

  1904-1912

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Round Club untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SDN Karangbesuki 3 Kota Malang

  Fitri Na Bella

  1913-1924

  • pdf
• Efektivitas Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

  Abdullah Rasyid, Siti Halimatus Sakdiyah, Eriec Haryanti

  1925-1930

  • pdf
• Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching) Melalui Media Kartu Bangun Datar Kelas II SDN Bandulan 3 Kota Malang

  Ricart Ragil Saputra, Chandra Sundaygara

  1931-1942

  • pdf
• Penerapan Model Discovery learning Berbantuan Media Food chain board Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Pada Materi Rantai Makanan Kelas V SDN Mulyorejo 3 Kota Malang

  Qorita Nanda Widianti, Sri Rahayu, Nuril Qurroti A'yun

  1943-1950

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas 5B Pada Mata Pelajaran IPAS di SDN Bumiayu 1 Kota Malang

  Aisyah Sukma Safitri, Triwahyudianto

  1951-1957

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Talking Stick Berbantuan Media Papan Pintar Bilangan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Matematika di SDN Karangbesuki 3 Kota Malang

  Myrinda Maharani, Chandra Sundaygara

  1958-1967

  • pdf
• Penerapan Model Cooperative Learning Numbered Head Together Pada Materi Pengukuran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SDN Ciptomulyo 2

  Diyan Galuh Shintiarani, Prihatin Sulistyowati

  1968-1972

  • pdf
• Penerapan Model Teams Games Tournament (TGT) Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas 5 Pada Materi KPK Dan FPB Berbantuan Media Pembelajaran Rubik Musi

  Sri Dewi Agustini, Nurul Ain, Wilujeng Winda Dewi

  1973-1983

  • pdf
• Penerapan Model Value Clarification Technique Berbantuan Video Dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Kelas VA SDN Mergosono 2

  Ilma Nur Hidayah, Dwi Agus Setiawan

  1984-1993

  • pdf
• Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Jawa Dengan Perspektif Good Character Di Kelas 4B SDN Kotalama 5 Malang

  Insyira Imani Ekalanti, Yulianti, Isa Iswinarno

  1994-2006

  • pdf
• Penerapan Metode Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas VIII SMPN 1 Wagir, Kabupaten Malang

  Agung Pamuji

  2007-2015

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bab 1 IPAS Di Kelas VI SDN Bandulan 5 Malang

  Khusnul Khotimah, Lazim Muzzamil, Dhiyan Wulandari

  2016-2025

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share Berbantuan Video Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS

  Maindra Abhi Surya

  2026-2032

  • pdf
• Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan E-Modul Matematika Tentang Penjumlahan Berbantuan Media Kantung Bilangan Dengan Model Discovery Learning Kelas 3 SDN Ciptomulyo 2 Malang

  Yogi Pratama, Prihatin Sulistyowati

  2033-2044

  • pdf
• Penerapan Model TPS Berbantuan PPT Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Matematika Siswa Kelas V SDN Purwantoro 5 Kota Malang

  Moh. Robet Syaifurridho, Prihatin Sulistyowati, Septiana Dyah Winanti

  2045-2053

  • pdf
• Penerapan Media Kantong Perkalian Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Matematika Materi Perkalian Bilangan Cacah Kelas 3 SDN Polehan 3 Malang

  Alfiatul Jamilah, Lilik Sri Hariyani, Ikadia Novita Kusumawati

  2054-2062

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Slogan dengan Media Audio Visual Siswa Kelas VIIIG SMPN 1 Pakisaji

  Anisyah

  2063-2072

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Materi Fotosintesis Melalui Model Pembelajaran PBL Berbantu Media Papan Fotosintesis Kelas IV SDN Ciptomulyo 1

  Ike Herlina Diyanti, Cicilia Ika Rahayu Nita

  2073-2082

  • pdf
• Penerapan Mystery Box Menggunakan Model Pembelajaran Teams Game Tournament Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pada Kelas 5A SDN Kotalama 5 Malang

  Ameylia Fatmawathus Sholichah, Yulianti, Isa Iswinarno

  2083-2092

  • pdf
• Penerapan Media Number Pocket Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Problem Based Learning (PBL)

  Diana Ratna Dewi, Yulianti, Dhori Purwito

  2093-2103

  • pdf
• Penerapan Metode Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPAS Pada Kelas III SDN Pisangcandi 4 Malang

  Hamida Riski Ariyani, Dwi Agus Setiawan

  2104-2113

  • pdf
• Penerapan Metode Eksperimen Berbantuan Media Quizizz Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Pada Materi Wujud Zat dan Perubahannya Pada Siswa Kelas IV

  Astriana Vidia Jerina, Romania Susanti, Anis Muzdhalifah

  2114-2121

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Project Based Learning Mata Pelajaran IPAS Kelas 5 SDN Mulyorejo 1 Tahun Ajaran 2024/2025

  Puji Rahmawati, Dyah Triwahyuningtyas, Shanti Miskatiningsih

  2122-2129

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Educaplay Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Kelas V SDN Bumiayu 3 Kota Malang

  Dita Ayu Lestari, Lilik Sri Hariani, Wiwik Lailis Naini

  2130-2141

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Peserta Didik Kelas 3 SD

  Arnelia Dwi Yasa, Haifa Dian Aulia

  2142-2150

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Kelas VII SMPN 1 Pakisaji Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Pantun Dengan Menggunakan Media Diorama

  Ririn Hidayati, Suryantoro, Sulistyaningsih

  2151-2161

  • pdf
• Penerapan Model Pbl Dengan Menggunakan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Iklan Melalui Media Canva Kelas VIII F SMPN 1 Pakisaji

  Nasrin, Suryantoro, Sulistyaningsih

  2162-2172

  • pdf
• Penerapan Media Flipbook Pada Materi Pembelajaran Mengenal Lingkungan Sekitar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas IV SDN Bumiayu 3 Malang

  Yesica Ira Agustina, Lilik Sri Hariani, Wiwik Lailis Naini

  2173-2184

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif IPAS Pada Siswa Kelas III SD

  Birnida Nurissamawati, Ninik Indawati, Juilatul Hasanah

  2185-2193

  • pdf
• Penerapan Media Pembelajaran Papan Musi Pada Materi KPK dan FPB untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Ciptomulyo 2 Kota Malang

  Muhammad Taufiqillah, Prihatin Sulistyowati

  2194-2202

  • pdf
• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas 5A di SDN Bumiayu 1 Kota Malang

  Adela Hoedin Maulida, Triwahyudianto

  2203-2213

  • pdf
• Penggunaan Media Pembelajaran KAPI (Kartu Pintar) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Di SDN Sukun 1 Malang

  Rona Afrildha Nanty, Yayuk Hinaning Utami, Triwahyudianto

  2214-2223

  • pdf
• Meningkatkan Aktivitas Belajar Bahasa Indonesia Melalui Pendekatan Problem Based Learning Bagi Siswa Kelas 1 SDN Kebonsari 1 Kota Malang

  Lilin Winarti, Sri Rahayu, Merlia Anastasia

  2224-2234

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Minat Belajar Melalui Media Puzzle Pada Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar

  Daniyatul Hurriyyah, Sri Rahayu, Merlia Anastasia

  2235-2245

  • pdf
• Penggunaan Assemblr Edu Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Efektivitas Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV SDN Kebonsari 1 Malang

  Intan Arumsari, Sri Rahayu, Merlia Anastasia

  2246-2257

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Minat Belajar Matematika dengan Pemanfaatan Media Canva pada Peserta Didik Kelas V di SDN Kebonsari 1 Kota Malang

  Helen Putriana Dewi

  2258-2268

  • pdf
• Model Pembelajaran Kooperatif NHT Untuk Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Siswa Kelas V SD Pada Pembelajaran IPAS

  Masyinta Maghfirah, Tina Susanti, Sri Rahayu

  2269-2277

  • pdf
• Peningkatan Kemampuan Berfikir Kritis Manfaat Keanekaragaman Hayati dengan Model Discovery Learning dan Pendekatan DAP

  Ahmad Alya Alhani

  2278-2284

  • pdf
• Puzzle Picture Tematik sebagai Peningkatkan Kemahiran Menulis Cerpen Siswa SMA Kelas X-2 di SMAN 6 Malang

  Alifia Khoirunnisa, Gatot Sarmidi, Yatmiarsih

  2285-2294

  • pdf
• Peningkatan Pemahaman Konsep Matematis Satuan Tidak Baku Siswa kelas 1 SDN Kebonsari 2 dengan Model Cooperative Learning Tipe STAD

  Alviana Candra Dewi

  2295-2302

  • pdf
• Implementasi Model Discovery Learning Dengan Media Ular Tangga Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas 4

  Ricki Dwi Oktavia, Chandra Sundaygara, Qomariyah

  2303-2311

  • pdf
• Pemahaman Konsep Diagram Batang dan Garis pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Media Rouled Diagram untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD Kelas 4

  Santika Ayu Husna Ningrum, Dwi Agus Setiawan, Wahyuning Tyas

  2312-2321

  • pdf
• Penggunaan Media Kantong Penjumlahan Terhadap Hasil Belajar Belajar Siswa Kelas II SDN Kebonsari 4 Kota Malang Pada Mata Pelajaran Matematika Operasi Penjumlahan Bersusun Tahun Ajaran 2023/2024

  Wiji Marta Silvia, Siti Halimatus Sakdiyah, Windra Septi Mulyanti

  2322-2330

  • pdf
• Meningkatkan Motivasi Menulis Cerpen Kelas XI-1 SMAN 6 Malang Dengan Metode Pict To Pict

  Anggita Elma Vira, Gatot Sarmidi

  2331-2341

  • pdf
• Penggunaan Media Dakon Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Matematika Di Kelas 2 SDN Sukun 1 Malang

  Arvena Putri Sita, Yayuk Hinaning Utami, Triwahyudianto

  2342-2351

  • pdf
• Pengembangan Media Pembelajaran Ulang Ceria (Ular Tangga Ceria) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Belajar Ipas Kelas IV Di SD Negeri Sukun 1 Malang

  Harits Aminnurodin, Yayuk Hinaning Utami, Triwahyudianto

  2352-2361

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Minat Berhitung Menggunakan Media Pakades Pada Materi Bilangan Desimal Siswa Kelas IV SD Negeri Kebonsari IV Kota Malang

  Sindy Galuh Larasaty, Lulus Arifaida, Siti Halimatus Sakdiyah

  2362-2369

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi Kekayaan Budaya Indonesia Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Index Card Match pada Siswa Kelas IV SD Negeri Bandungrejosari 02 Kota Malang Tahun Ajaran 2023 / 2024

  Tia Sofi Lestarini, Farida Nur Kumala, Winayu

  2370-2381

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Materi Nilai Tempat Kelas 2 Menggunakan Media Papan Bilangan

  Wika Putri Puspasari, Prihatin Sulistyowati

  2382-2392

  • pdf
• Penerapan Media Literasi Digital E-Book Cerita Anak Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Narasi Pada Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar

  Moh. Fakhri Nuha, Yayuk Hinaning Utami, Triwahyudianto

  2393-2401

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Multimedia Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS pada Siswa Kelas IV SD

  Riesda Etviana, Yayuk Hinaning Utami, Triwahyudianto

  2402-2412

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media PAGORONG Pada Siswa Kelas I SDN Kebonsari 4 Kota Malang

  Vera Nur Aufa, Siti Halimatus Sakdiyah, Lulus Arifaida

  2413-2419

  • pdf
• Implementasi Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share untuk meningkatkan Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas 4 SDN Tanjungrejo 2 Malang

  Wulan Fatikhah Luswisandari, Dwi Agus Setiawan, Dewi Wulansari

  2420-2429

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Media Geoboard Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Pengetahuan Mata Pelajaran Matematika Materi Bangun Datar Pada Siswa Kelas 4 Sekolah Dasar

  Agustin Dwikasari, Arnelia Dwi Yasa, B. Shinta Marga Astarina

  2430-2436

  • pdf
• Peningkatan Kemampuan Berhitung Perkalian Melalui Model Cooperatif Tipe Number Head Together (NHT) Berbantuan Media Papan Pintar Perkalian Pada Siswa Kelas II SD

  Aprilia Retnaning Ayu Gumilang, Arnelia Dwi Yasa

  2437-2447

  • pdf
• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV Berbantuan Media Find My Place

  Atrin Trisnawati, Arnelia Dwi Yasa, B. Shinta Marga Astarina

  2448-2453

  • pdf
• Pengaruh Model Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Smart Box Terhadap Kemampuan Kognitif Kelas IV Materi Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan

  Fadilah Ketlin Agustina Kasriana Putri, Arnelia Dwi Yasa, B. Shinta Marga Astarina

  2454-2462

  • pdf
• Implementasi Metode STEAM Pada Pembelajaran Matematika Berbantuan Media Flashcard untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas II SDN Tanjungrejo 2

  Iin Hidayatul Mu'ayyanah, Dwi Agus Setiawan, Dewi Wulansari

  2463-2472

  • pdf
• Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas II SD materi Matematika Bangun Datar Segitiga dan Segiempat melalui Model Think Pair Share berbantuan Media Mystery Box

  Servanda Meliani Guntary, Arnelia Dwi Yasa, B. Shinta Marga Astarina

  2473-2483

  • pdf
• Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Snowball Throwing Pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Gadang 1 Kecamatan Sukun Kota Malang

  Dhona Anggisa

  2484-2494

  • pdf
• Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Metode PBL dalam Soal Cerita Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas 2 Sekolah Dasar

  Muhammad Fauzy

  2495-2501

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Ketrampilan Menulis Pantun Dengan Model Pembelajaran Kontekstual Pada Peserta Didik Kelas V Tahun Ajaran 2023-2024

  Bima Sadana, Farida Nur Kumala, Umi Alfitriana

  2502-2511

  • pdf
• Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPAS

  Sulung Bayu Prasetyo

  2512-2520

  • pdf
• Peningkatan Keterampilan Menyusun Teks Biografi dengan Model Project Based Learning (PJBL) Pada Siswa Kelas X-I di SMA Negeri 2 Malang

  Ayu Anggraeni Nugraha

  2521-2531

  • pdf
• Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Teks Biografi Melalui Metode Pembelajaran Metode Kooperatif TGT “Jumping Shoes” dengan Media LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik)

  Dewi Ratna Sari

  2532-2543

  • pdf
• Meningkatkan Keterampilan Mengevaluasi Teks Biografi Dengan Media Puzzle

  Farida

  2544-2553

  • pdf
• Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VIII-G SMP Negeri 17 Malang Melalui Media Daftar Kata Bantuan

  Fatimah Ula Nur Fajri, Hadi Wardoyo

  2554-2562

  • pdf
• Peningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik Kelas VII dengan Media Moodle dalam Materi Teks Tanggapan Buku Fiksi Dan Non Fiksi

  Ike Karunia Safitri, Hadi Wardoyo, Muhammad Soleh

  2563-2569

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas 1 Materi Bilangan Besar Menggunakan Pendekatan Teaching at The Right Level

  Irnada Al Anata

  2570-2579

  • pdf
• Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Sumber Daya Alam Melalui Media Gambar Pada Mata Pelajaran IPAS Di Kelas V SDN Kebonsari 4 Malang

  Latifatun Nafiah, Windra Septi Mulyanti, Siti Halimatus Sakdiyah

  2580-2590

  • pdf
• Implementasi Pendekatan Teaching at the Right Level Melalui Media Google Sites Berbantuan Game Kahoot untuk Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V SDN Kebonsari 2 Malang

  Elisa Anjani

  2591-2598

  • pdf
• Penerapan Pembelajaran Berdeferensiasi dengan menggunakan metode Role Playing untuk meningkatkan hasil belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasil kelas V SD Negeri Kebonsari 2 Kota Malang

  Hendra Pratama Putra S., Evi Sulistyawati, Cicilia Ika Rahayu Nita

  2599-2608

  • pdf
• Meningkatkan Pemahaman Konsep Pecahan Sederhana Melalui Pendekatan TaRL Berbantuan Media Konkret Siswa Kelas 2C SDN Kebonsari 2 Malang

  Sri Yulistianingsih, Isna Fithri, Cicilia Ika Rahayu Nita

  2609-2613

  • pdf
• Penerapan Teknik Role Play Dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas VII-D SMPN 12 Malang

  Karimah

  2614-1618

  • pdf
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Media Pembelajaran Gambar dan Video pada Kelas X-H SMAN 2 Malang

  Kiki Wulandari

  2619-2632

  • pdf
• Meningkatkan Keaktifan Peserta Didik Menggunakan Media Scrapbook Pada Materi Buku Fiksi dan Non Fiksi kelas 7 SMPN 17 Malang

  Livia Callista Putri, Hadi Wardoyo, Muhammad Soleh

  2633-2640

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Berbantuan Media Konkret dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar

  Lutviana Kumalasari, Windra Septi Mulyanti, Siti Halimatus Sakdiyah

  2641-2653

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPAS Dengan Model PBL dan Pendekatan CRT Di Kelas IV SDN Bandungrejosari 02 Kota Malang

  Muhammad Khoirul Mubtadiin, Farida Nur Kumala, Umi Alfitriana

  2654-2664

  • pdf
• Peningkatan Kemampuan Membandingkan Informasi antara Buku Fiksi dan Non Fiksi dengan Menggunakan Pendekatan Teaching at the Right Level pada Peserta Didik Kelas VII C di SMP Negeri 12 Malang

  Veronika Eniwati

  2665-2675

  • pdf
• Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Materi Kondisi Pereknomian Daerahku Pada Siswa Kelas V SDN Tanjungrejo 3 Kota Malang

  Desti Oktantia, Prihatin Sulistyowati

  2676-2682

  • pdf
• Penerapan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Materi Keberagaman Dalam Bingkai Bhineka Tunggal Ika Kelas V

  Ella Nur Andriansyah, Prihatin Sulistyowati

  2683-2690

  • pdf
• Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Kelas 2 pada Materi Konsep Dasar Perkalian Menggunakan Papan Pintar

  Fany Sanjaya

  2691-2705

  • pdf
• Upaya Penggunaan Media Pembelajaran Hyperlink untuk Meningkatkan Partisipasi dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia di Kelas 4 SDN Tanjungrejo 3

  Rexysza Abilardo M.S., Prihatin Sulistyowati

  2706-2715

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar PKN Materi Keberagaman Identitas Sosial kelas II menggunakan Model Pembelajaran Make a Match

  Ulfi Fatkusana, Prihatin Sulistyowati

  2716-2723

  • pdf
• Penggunaan Model Scramble Berbantuan Media Hapkekal untuk Meningkatkan Literasi Membaca dan Prestasi Belajar Siswa

  Yayuk Ratna Indah Sari, Chandra Sundaygara, Qomariyah

  2724-2733

  • pdf
• Meningkatkan Kemampuan Meresensi Film dari Hasil Membuat Podcast Menggunakan Problem Based Learning pada Siswa kelas XI-2 SMAN 06 Malang

  Adilah Pratiwi

  2734-2743

  • pdf
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Pendekatan Experiential Learning Pada Siswa Kelas 8C SMP Negeri 12 Malang

  Tinggil Elangmolyna Krisnuari

  2744-2750

  • pdf
• Penerapan Model Teams Games Tournament (TGT) Pada Pembelajaran Teks Tanggapan Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMPN 12 Malang

  Talitha Lulu Kharisma

  2751-2762

  • pdf
• Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PJBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pelajaran Matematika Materi Diagram Batang Kelas V SDN

  Rofina Rizqiyatun Nadzifah, Ninik Indawati, Yuyun Setyaningsih

  2763-2772

  • pdf
• Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan Media Video Pembelajaran Pada Kelas VIII F SMP Negeri 12 Malang

  Riska Oktaviana Elviningsih, Suryantoro, Suwanik Hariati

  2773-2785

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas 2 Pada Materi Pecahan Melalui Model Guided Inquiry Learning Di SDN Kebonsari 3 Kota Malang

  Hajiatul Andriana, Nyamik Rahayu Sesanti, Indra Wahyuni

  2786-2794

  • pdf
• Peningkatan Kemampuan Membuat Puisi Menggunakan Teknik Olah Rasa dengan Musikalisasi Puisi pada Siswa Kelas X-J SMAN 2 Malang

  Mohammad Iqbal Istiqlal

  2795-2804

  • pdf
• Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi Dengan Menggunakan Inspirasi Tiga Kata Pada Siswa Kelas 8C SMP Negeri 17 Malang Tahun Pelajaran 2023/2024

  Tri Wahyu Pujosakti, Hadi Wardoyo, Muhammad Soleh

  2805-2811

  • pdf
• Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Model Project Based Learning (PJBL) Melalui Media (Papan Hobi) Kelas II SDN Bandungrejosari 2 Kota Malang

  Hasan Dwi Prasetyo

  2812-2821

  • pdf
• Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI-3

  Nurvita Arini, Gatot Sarmidi, Yekti Wulandari

  2822-2831

  • pdf