^{LATAR BELAKANG}

Dengan munculnya era reformasi digital 5.0, paradigma pendidikan telah mengalami perubahan signifikan. Pendidikan tidak lagi hanya terbatas pada pengajaran di dalam kelas, melainkan melibatkan pemanfaatan teknologi untuk memperluas ruang belajar. Peran guru menjadi semakin penting dalam menghadapi tantangan dan peluang baru dalam pendidikan digital. Guru tidak hanya sebagai penyampai informasi, tetapi juga sebagai fasilitator pembelajaran, pembimbing, dan inovator dalam penerapan teknologi. Transformasi digital telah mengubah paradigma pendidikan. Guru perlu memahami bahwa peran mereka tidak hanya sebatas memberikan pengetahuan, tetapi juga membimbing siswa untuk menjadi individu yang mampu beradaptasi dengan perubahan, kritis, kreatif, dan mandiri.

Perkembangan teknologi, terutama dalam era reformasi digital 5.0, memberikan dampak besar pada lingkungan belajar. Pemanfaatan teknologi seperti kecerdasan buatan (AI), internet of things (IoT), dan big data dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan adaptif. Guru perlu memiliki keterampilan dan pengetahuan yang memadai untuk mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran. Penerapan teknologi dalam pendidikan membutuhkan penyesuaian kurikulum agar relevan dengan tuntutan zaman. Selain itu, guru harus dapat menyoroti peluang baru yang dapat dimanfaatkan dalam menciptakan lingkungan belajar yang inovatif.

Seminar ini dapat menjadi platform untuk membahas kesiapan guru dalam menghadapi tantangan digital dan bagaimana mereka dapat terus meningkatkan kompetensi mereka. Serta membahas bagaimana guru dapat berkontribusi dalam pengembangan kurikulum yang memadukan aspek tradisional dan digital.

  

---

TUJUAN

1. Memberikan pemahaman mendalam kepada peserta seminar tentang perubahan dan perkembangan teknologi dalam era Reformasi Digital 5.0, serta dampaknya terhadap sistem pendidikan. Tujuan ini mencakup memastikan bahwa peserta memiliki pemahaman yang kuat tentang tren dan perubahan yang terjadi.
2. Memperkuat konsep bahwa guru bukan hanya pengajar, tetapi juga profesional yang memiliki peran kunci dalam membimbing siswa menghadapi tuntutan masyarakat digital. Guru perlu diberdayakan dengan pengetahuan dan keterampilan yang relevan untuk mengintegrasikan teknologi dengan kegiatan pembelajaran.
3. Mengilhami guru untuk menciptakan lingkungan belajar yang inovatif dan inklusif. Seminar dapat memberikan ide dan strategi untuk menciptakan ruang pembelajaran yang memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan mendukung gaya belajar yang beragam.

Ruang Lingkup

1. Pengembangan Karakter; 2. Strategi Pembelajaran; 3. Pengembangan Media dan Bahan Ajar; 4. Manajemen Sekolah dan Kelas; 5. Kurikulum Pendidikan; 6. Evaluasi Pendidikan.

Waktu

Tue, Nov 22, 2022

Artikel

Template

Kunjungi terbitan

Statistisk

Tempat

Gedung Aula Sarwakirti Universitas PGRI Kanjuruhan Malang