ANALISIS PENENTUAN JURUSAN DI SMK PGRI 7 MALANG MENGGUNAKAN ALGORITMA FUZZY C-MEANS

Abstract

Algoritma fuzzy c-means merupakan satu algoritma yang sudah dan sering digunakan untuk mengelompokan data dan tidak memerlukan banyak parameter. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan dan membantu SMK PGRI 7 MALANG dalam menentukan jurusan menjadi dengan menggunakan metode Fuzzy C-Means. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data yaitu ( wawancara dan pengambilan data nilai siswa). Untuk mengitung tingkat akurasi pada penentuan jurusan siswa peneliti menggunakan rumus conversion matrix.