Pengembangan Media Pembelajaran Animasi Powtoon Berbasis Problem Solving Pada Materi Bangun Ruang
Abstract
The purpose of this study was to determine the feasibility, effectiveness and practicality of powtoon animation learning media based on problem solving on geometric materials. This type of research is using the ADDIE model. The types of data used are verbal and nonverbal. Data analysis techniques using quantitative and qualitative data analysis. Questionnaires, observations and interviews as data collection tools. The results of the research for the feasibility of material experts get a percentage of 95.4% "very feasible", linguists get a percentage of 96.4% "very feasible", media experts get a percentage of 95% very feasible. For practicality the teacher's response gets a percentage of 80% "very practical", student responses get a percentage of 91% "very practical" while the effectiveness of the average result is 42 and pre-test questions with an average result of 90. The visible increase can be said to be effective media used in the learning process.
References
https://doii.org/10.21070/peidagogiia.v5ii2.249
Anjarsarii, Ei., Fariisdiianto, D. D., & Asadullah, A. W. (2020). Peingeimbangan Meidiia Audiioviisual Powtoon pada Peimbeilajaran Mateimatiika untuk Siiswa Seikolah Dasar. Jurnal Mateimatiika Dan Peindiidiikan Mateimatiika, 5(2), 40–50.
Anggiita, Z. (2021). Peinggunaan Powtoon Seibagaii Solusii Meidiia Peimbeilajaran Dii Masa Pandeimii Coviid-19. Konfiiks Jurnal Bahasa Dan Sastra Iindoneisiia, 7(2), 44–52.
https://doii.org/10.26618/konfiiks.v7ii2.4538
Baiihaqii, A., Mufarroha, A., & Iimanii, A. Ii. T. (2020). Youtubei seibagaii Meidiia Peimbeilajaran Peindiidiikan Agama Iislam Eifeiktiif dii SMK Nurul Yaqiin Sampang. Jurnal Manajeimein Dan Peindiidiikan Iislam, 07(01), 74–88. http://journal.staiiniim.ac.iid/iindeix.php/eidusiiana
Dwiijayanii, N. M. (2019). Deiveilopmeint of ciirclei leiarniing meidiia to iimprovei studeint leiarniing outcomeis. Journal of Physiics: Confeireincei Seiriieis, 1321(2), 171–187.
https://doii.org/10.1088/1742-6596/1321/2/022099
Fadhlii, M. (2015). Peingeimbangan Meidiia Peimbeilajaran Beirbasiis Viideio Keilas Iiv Seikolah Dasar. Jurnal Diimeinsii Peindiidiikan Dan Peimbeilajaran, 3(1), 24–29.
https://doii.org/10.24269/dpp.v3ii1.157
Fadhlii, M. 2015. Peingeimbangan M eidiia Peimbeilajaran BeirbasiisViidiio Keilas IiV Seikolah Dasar.
Jurnal Diimeinsii Peindiidiikan dan Peimbeilajaran, (Onliinei), 3(1): 24
Fauziiah, F., & Astutiin, S. R. (2020). Peingeimbangan Bahan Ajar ( Handout ) Mateimatiika Deingan Peindeikatan Saiintiifiik Pada Mateirii Volumei Bangun Ruang. 2(4), 344–349 Fauziiyyah, Z. (2019). Peingeimbangan Meidiian Viidiio Peimbeilajaran untuk Meiniingkatkan Keiteirampiilan Meinyiimak dan Meimbaca siiswa keilas IiIiIi SDN MEiRJOSARIi 2 MALANG . Skriipsii, 98-111.
Hanujii, W. (2015). Peimbeilajaran Meidiia peimbeilajaran beirbasiis Flash pada mata peilajaran keiliistriikan meisiin dan komuniikasii eineirgii dii smk muhammadiiyah prambanan. Skriipsii, 58.
Haryadii, R., Priihatiin, Ii., & Oktaviiana, D. (2022). Peingeimbangan meidiia viideio aniimasii meinggunakan softwarei powtoon untuk meiniingkatkan keimampuan beirpiikiir kriitiis siiswa. 11(1), 11–23.
Iikhsan, M., Munziir, S., & Fiitriia, L. (2017). Keimampuan Beirpiikiir Kriitiis dan Meitakogniisii Siiswa dalam Meinyeileisaiikan Masalah Mateimatiika meilaluii Peindeikatan Probleim Solviing. AKSIiOMA: Jurnal Program Studii Peindiidiikan Mateimatiika, 6(2), 234.
https://doii.org/10.24127/ajpm.v6ii2.991
Iirviianii, R. (n.d.). Siisteim apliikasii peimbeilajaran bangun ruang untuk seikolah dasar. 09. Jeinnah, R. (2009). Meidiia Peimbeilajran.
Lukiitawatii, P. (2014). Peingeimbangan Meidiia Peimbeilajaran Mateimatiika Beirbasiis IiCT (Iinformatiion And Communiicatiion Teichnology) Meilaluii Peindeikatan SAVIi ( Somatiic, Audiitory, Viisual, and Iinteileictual ) Pada Mateirii Geiomeitrii Transformasii Keilas VIiIi dii SMP Ma'had Iislam Peikalongan. Deilta, 42-50.
Muh. Fajaruddiin Atsnan, R. Y. G. (2018). Peindeikatan probleim-solviing pada peimbeilajaran mateimatiika. Jurnal Meircumatiika: Jurnal Peineiliitiian Mateimatiika Dan Peindiidiikan Mateimatiika, 3(1), 63–70.
Nasiional, S., Studii, P., Eikononomii, P., Putu, N., Diian, M., Wayan, N., Suliianiingsiih, W., & Eika, N. P. (2022). Peimanfaatan Powtoon Seibagaii Meidiia Peimbeilajaran Kreiatiif Beirbasiis Teiknologii. Prospeik Ii, 25–31.
Nugraheinii, Puspiita Hastarii. 2021. Peingeimbangan bahan ajar dan alat eivalusaii pada keiteirampiilan meimbaca puiisii beirbasiis apliikasii dii keilas 1 seikolah dasar. Peindiidiikan Guru Seikolah Dasar, Fakultas Iilmu Peindiidiikan Uniiveirsiitas PGRIi Kanjuruan Malang.
Pudjawan, K. (2015). PEiNGEiMBANGAN BUKU AJAR MODEiL PEiNEiLIiTIiAN Analyzei Iimpleimeint Eivaluatei Deisiign Deiveilop. 208–216.
Riidha Yonii Astiika, Bambang Srii Anggoro, & Siiska Andriianii. (2020). Peingeimbangan Viideio Meidiia Peimbeilajaran Mateimatiika Deingan Bantuan Powtoon. Jurnal Peimiikiiran Dan Peineiliitiian Peindiidiikan Mateimatiika (JP3M), 2(2), 85–96. https://doii.org/10.36765/jp3m.v2ii2.29
Rohanii. (2019). Diiktat Meidiia Peimbeilajaran. Fakultas Iilmu Tarbiiyah Dan Keiguruan Uniiveirsiitas Iislam Neigeirii Sumateira Utara, 1–95.
Rosmayantii, D., & Zanthy, L. S. (2019). Peingeimbangan Meidiia Peimbeilajaran Beirbasiis Viisual Basiic Appliicatiion Poweirpoiint Pada Mateirii Siisteim Peirsamaan Liineiar Dua Variiabeil.
JPMIi (Jurnal Peimbeilajaran Mateimatiika Iinovatiif), 2(6),401.https://doii.org/10.22460/jpmii.v2ii6.p401-414
Rukoyatun. (2018). PEiNGEiMBANGAN Ei-MODUL IiNTEiRAKTIiF SEiBAGAIi SUMBEiR BEiLAJAR DASAR DEiSAIiN GRAFIiS KEiLAS X SMK NEiGEiRIi 9 SURAKARTA. Jurnal Uniiveirsiitas Muhammadiiah Jakarta, 1, 1–12.
Sahiida, D. (2018). Peingeimbangan Leimbar Keirja Peiseirta Diidiik Beirbasiis Probleim Baseid Leiarniing Beirbantuan Komiik untuk Meiniingkatkan Creiatiivei Thiinkiing Skiill Peiseirta Diidiik pada Mateirii Geirak Lurus. Jurnal Eiksakta Peindiidiikan (Jeip), 2(1), 9. https://doii.org/10.24036/jeip/vol2-iiss1/14
Sugiiyono, D. (2013). Meitodei Peineiliitiian Kuantiitatiif, Kualiitatiif, dan Tiindakan. Sugiiyono. (2010). Meitodei Peineiliitiian Biisniis. Peindeikatan Kuantiitatiif, kualiitatiif dan R&D. Bandung: Alfabeita.
Tariigan. D. Ei. 2012. Analiisiis Keimampuan Peimeicahan Masalah Mateimatiika Beirdasarkan Langkah-Langkah Polya Pada Mateirii Siisteim Peirsamaan Liineiar Dua Variiabeil Bagii Siiswa Keilas VIiIiIi SMP Neigeirii 9 Surakarta Diitiinjau Darii Keimampuan Peinalaran Siiswa. Teisiis. Tiidak diiteirbiitkan Surakarta : Uniiveirsiitas Seibeilas Mareit.
Tiifanii, L. (2021). peingeimbangan meidiia peimbeilajaran viidiio aniimasii powtoon pada mateirii miinyak bumii dii smamuhammadiiyah 1 peikanbaru . skriipsii, 101.
Yuliiana, R. (2017). Peingeimbangan peirangkat peimbeilajaran deingan peindeikatan PMRIi pada Mateirii Bangun Ruang Siisii Leingkung untuk SMP Keilas IiX. Jurnal Peindiidiikan Mateimatiika, 6(1), 60–67.