Implementasi Perilaku Moral Siswa Dalam Kegiatan Jual Beli di Koperasi Sekolah Menengah Atas

Abstract

Banyaknya permasalahan tentang perilaku moral siswa harus di bimbing. Dengan cara penerapan kegiatan jual beli di koperasi sekolah peserta didik mampu memiliki sikap-sikap yang bermoral, berakhlak yang terkandung pada nilai-nilai moral. Tujuan naskah ini adalah pertama untuk mengetahui perilaku moral siswa dalam kegiatan jual beli di koperasi sekolah di Sekolah Menengah Atas Kabupaten Pasuruan , dan yang  kedua untuk mengetahui nilai-nilai moral pada kegiatan jual beli di koperasi sekolah di Sekolah Menengah Atas Kabupaten Pasuruan. Pendekatan yang digunakan dalam naskah ini adalah pendekatan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mengkaji suatu peristiwa atau fakta yang terjadi saat penelitian dan penelitian ini menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi serta teknik triangulasi untuk memperoleh keabsahan data. Hasil dari naskah ini siswa mempunyai perilaku moral siswa yang terdapat nilai moral yang baik seperti kejujuran, saling menghargai, disiplin, ketertiban, gotong royong dan keteladanan. Dengan adanya koperasi dan kegiatan jual beli siswa tidak mengalami kesulitan dalam membeli dan menjual akan menjadi siswa untuk melatih perilaku moral siswa yang terkandung pada nilai moral.Kesimpulan dari penelitian ini adalah kegiatan jual beli di koperasi sekolah dilakukan melalui kegiatan terprogram secara rutin dan bertahap dan kegiatan pendukung lainnya.